D. W. Winnicott: La inmadurez en la adolescencia (Realidad y juego. Capitulo 11)

Winnicott piensa en términos de: el papel de la madre y de los padres, necesidades, escuelas y agrupamientos, la familia, la inmadurez, la madurez, la identificación, la estructura de la sociedad y las pautas y da por sentado el ambiente facilitador. Hay genes que determinan la tendencia al crecimiento pero nada sucede en el crecimiento emocional que no se produzca en relación con la existencia del ambiente, que tiene que ser lo bastante bueno.

En la base de todo esto se encuentra la idea de la independencia individual, siendo la dependencia casi absoluta al principio; luego cambia para convertirse en dependencia relativa y orientarse hacia la independencia. Esta no llega a ser absoluta y el individuo nunca es independiente del medio, si bien existen otras formas gracias a las cuales, en su madurez, puede sentirse libre e independiente.

Winnicott decide no mirar a la sociedad en términos de la enfermedad, sino en términos de la salud. Estudia a la sociedad como si estuviese compuesta por personas sanas en el plano psiquiátrico y plantea que aun así se podrá ver que las personas sanas tienen muchos problemas. Hay que aceptar el hecho de que las personas psiquiátricamente sanas dependen, para su salud y realización personal, de su lealtad a una zona delimitada de la sociedad.

Tesis principal: la importancia está en la crianza materna lo bastante buena. Esta incluye también a los padres aunque el término paterno aparece por fuerza un poco más tarde que el materno. Al hablar de elemento maternos, Winnicott se refiere a la importancia de la forma en la que se sostiene y manipula a un bebe y si se trata de la madre u otra persona. Adopta importancia también ahora el concepto de ambiente facilitador ya que gracias a que gracias a este y solo junto al elemento materno puede el nuevo bebe, en situación de dependencia, gozar de continuidad en la línea de su vida. Esta la posibilidad de que un bebe de una familia de barrio pobre sea más segura y buena, como ambiente facilitador, que una familia de una casa encantadora, donde faltan las persecuciones comunes.

Winnicott adjudica mucha importancia al concepto de inmadurez del adolescente: puede ocurrir que un niño necesite hacerse responsable, quizás por la muerte de uno de sus padres o por la separación de los padres, entre otros casos, y ese niño perderá espontaneidad y juegos, y el alegre impulso creador. Esto hará que el joven se convierta en un agente responsable antes de que madure. Las cosas son diferentes cuando, por política deliberada, los adultos delegan la responsabilidad. Se pierde toda la actividad imaginativa y los esfuerzos de la inmadurez.  La inmadurez es un elemento esencial de la salud en la adolescencia. No hay mas que una cura para ella, y es el paso del tiempo. La inmadurez es una parte preciosa de la escena adolescente. Contiene los rasgos más estimulantes del pensamiento creador, ideas para una nueva vida. La sociedad necesita ser sacudida por las aspiraciones de quienes no son responsables. Se podría aconsejar a la sociedad: por el bien de los adolescentes y de su inmadurez, no les permite adelantarse y llegar a una falsa madurez, no les entreguen una responsabilidad que no les corresponde, aunque luchen por ella.

Lo principal es que la adolescencia es algo más que pubertad física, aunque en gran medida se basa en ella. Implica crecimiento, que exige tiempo. Y mientras se encuentra en marcha el crecimiento, las figuras paternas deben hacerse cargo de la responsabilidad. Si fallan, los adolescentes tienen que saltar a una falsa madurez t perder su máximo bien: la libertad para tener ideas y para actuar por impulso.

Que los jóvenes modifiquen la sociedad y enseñen a los adultos a ver el mundo en forma renovada pero donde existe el desafío de un joven en crecimiento, que haya un adulto para encararlo. Y no es obligatorio que ello resulte agradable. En la fantasía inconsciente, estas son cuestiones de vida o muerte.